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신비로운 인물화는 무엇을 말하고 있을까

jhgfnbm 2024. 1. 23. 00:38


초상화의 기원에 대해 전해 내려오는 옛이야기 하나. 서양에서 맨 처음 초상화를 그린 이는 코린토스의 한 소녀라고 한다. 사랑하는 남자가 먼 길을 떠나게 되자 그의 모습을 계속 보고 싶은 마음에 벽에 비친 연인의 그림자를 따라 벽에 그림을 그린 것이다. 한마디로 사랑이라는 감정이 초상화를 낳았다는 말이다. 참고로 조지프 라이트는 이 모티프를 주제로 <코린토스의 소녀>라는 제목의 그림을 그린 적이 있다. [신비로운 인물화는 무엇을 말하고 있을까]는 풍경화에 이어 ‘어린이를 위한 이주헌의 주제별 그림읽기’ 둘째 시리즈이다. 첫째 시리즈가 그랬듯, 다양한 서양의 인물화를 소개하는 데 힘을 쏟는다. 시대나 사조 순으로 보여주지 않고 인물화의 다양하고 폭넓은 스펙트럼을 보여준다. 인물화를 형식에 따라 ‘1인 초상’ ‘2인 초상’ ‘집단 초상’, 자세에 따라 좌상 입상 와상, 모델에 따라 여러 가지 기준의 카테고리로 나누고, 그 속에서 많은 이야기를 끄집어낸다. 유명한 대가 못지않게 덜 알려진 화가의 작품도 많이 실려 있어 몰랐던 미술가들을 발굴(?)하는 듯한 재미가 쏠쏠하다.
고급 미술 지식을 일반 대중들에게 쉽게 풀어주는 ‘중간 필자’ 이주헌의 어린이를 위한 주제별 그림읽기 두 번째 책. 서양 미술사를 빛낸 반 고흐, 렘브란트, 뒤러, 홀바인 등과 같은 익숙한 대가들뿐 아니라 프뤼동, 샤르댕, 카우프만, 칼로 등 어린이들에겐 낯선 화가들, 그리고 남성작가들 사이에서 외롭게 분투한 여성 화가들의 작품까지 다루고 있다.

주제와 장르별로 나누어 인물화를 보여주고, 미술관에서 선생님과 같이 그림을 보는 것처럼 그림을 먼저 보고 선생님이 설명을 해준다. 설명을 읽고 나면 어린이는 그림에 대한 애초의 생각과 느낌을 선생님의 해설에 비추어 정리하게 된다. 또한 화가와 그림에 대한 설명을 읽고 나면 좀더 자세한 설명이 필요한 정보를 덧붙였다.



1 화가의 내면을 그린 자화상
빈센트 반 고흐, 귀에 붕대를 한 자화상|렘브란트 반 라인, 황금 고리줄을 두른 자화상 ? 이젤 앞


에서의 자화상|앙겔리카 카우프만, 음악과 미술 사이에서 망설이는 자화상|리하르트 게르스틀, 웃는 자화상|프리다 칼로, 부상당한 사슴

2 형식에 따른 인물화
레오나르도 다빈치, 모나리자|프란스 할스, 유쾌한 술꾼
한스 홀바인, 대사들|프란스 할스, 이삭 아브라함스 존 마사 부부의 결혼 초상
디에고 벨라스케스, 시녀들|렘브란트 반 라인, 야경
피에르 폴 프뤼동, 말메종의 조세핀|프레데릭 바지유, 분홍 드레스
필리프 드 샹페뉴, 리슐리외 재상|에드가 드가, 무대 위의 발레리나

3 사랑과 정이 넘치는 인물화
야코프 요르단스, 정원의 화가와 가족|이중섭, 가족|김재홍, 아버지-장막 1|얀 반 아이크, 아르놀피니 부부의 결혼|작자미상, 콜몬들리 자매|조슈아 레이놀즈, 몽고메리 자매
존 에버렛 밀레이, 나의 첫 설교|코르넬리스 드 보스, 막달레나와 얀 밥티스트|존 에버렛 밀레이, 영원한 열정|알베르트 앙커, 아이들의 파티|장 시메옹 샤르댕, 어린 가정교사|존 싱어 사전트, 카네이션 백합 장미|토머스 게인즈버러, 푸른 옷을 입은 소년
앙리 마티스, 모자를 쓴 여인|단테 가브리엘 로제티, 베아타 베아트릭스|클로드 모네, 정원의 여인들

4 위엄과 영광이 넘치는 인물화
자크 루이 다비드, 알프스를 넘는 나폴레옹|프란시스코 데 고야, 카를로스 4세와 그 가족 |알브레히트 뒤러, 히에로니무스 홀츠슈어|도미니크 앵그르, 루이 프랑수아 베르탱의 초상|한스 홀바인, 웨일스 공 에드워드의 초상
엘 그레코, 성 베로니카|안니발레 카라치, 풍경 속에서 기도하는 막달라 마리아|로렌초 로토, 루크레티아 드로잉을 들고 있는 여인|자크 루이 다비드, 마라의 죽음

5 모델과 누드화
윌리엄 파월 프리스, 잠자는 모델|앙리 툴루즈 로트레크, 춤추는 잔 아브릴|루이 오귀스트 르누아르, 독서|에드윈 롱, 다섯 명의 선택된 처녀(크로톤의 제욱시스)
산드로 보티첼리, 비너스의 탄생|에두아르 마네, 올랭피아

6. 학습 관련

5학년/ 미술/ 5단원: 사람들, 12단원: 우리나라와 다른 나라 미술
6학년/ 미술/ 2단원: 관찰 표현